Пройдите обучение под любую задачу
Получите официальные документы
По окончании курса профессиональной переподготовки, выдается диплом, с внесением в государственный реестр об образовании. Диплом действует бессрочно.
В документах не указывается форма обучения
- Диплом о профессиональной переподготовке
- Выписка из протокола обучения
- Внесение данных в государственный реестр ФРДО
Работаем на основании договора
Мы обеспечиваем полную правовую защиту и прозрачность для наших слушателей посредством официального договора, соответствующего всем требованиям законодательства РФ.
Заключая договор с нашим Учебным центром, вы получаете не только качественное образование, но и полную юридическую защиту ваших интересов как обучающегося.
Нужна помощь с выбором курса? Напишите нам, поможем!
✅ Расскажем, какие документы нужны
✅ Поможем выбрать курс
✅ Подберем практику при необходимости
Виды дополнительных программ
Работаем официально по закону - вы защищены от рисков
Государственная лицензия Министерства Образования
Учебный центр «НЦПО» работает официально и проводит обучение на основании Лицензии Министерства Образования.
Регистрационный номер лицензии: Л035-01298-77/00656750
Наименование органа, выдавшего лицензию: Департамент образования и науки города Москвы
Будьте внимательны! Заниматься образовательной деятельностью могут только учебные центры с лицензией, обязательно проверяйте лицензию на сайте Министерства Образования.Проверить лицензию
Юридические гарантии: Договор с Учебным центром
Мы обеспечиваем полную правовую защиту и прозрачность для наших слушателей посредством официального договора, соответствующего всем требованиям законодательства РФ:
- Полные юридические реквизиты Учебного центра, включая лицензию на образовательную деятельность
- Детальное описание образовательной программы, включая наименование курса, присваиваемую квалификацию или профессию, и объем обучения в часах
- Исчерпывающий перечень выдаваемых документов установленного образца, подтверждающих полученную квалификацию
- Четкое определение прав и обязанностей обеих сторон
- Гарантии качества обучения и условия возврата средств
Заключая договор с нашим Учебным центром, вы получаете не только качественное образование, но и полную юридическую защиту ваших интересов как обучающегося.
Выдаются официальные документы
Диплом профессиональной переподготовки «Педагогика ОВЗ»
По окончании курса профессиональной переподготовки «Педагогика ОВЗ», выдается диплом, с внесением в государственный реестр об образовании. Диплом действует бессрочно.
- Сведения об учащихся вносятся в единый реестр ФИС ФРДО каждую пятницу.
- Дипломы действуют на территории всей России и дают право работать в любом регионе.
- Формат обучения в документах не указывается
Подтверждаем прохождение обучения при запросе работодателя.
Учебный центр «НЦПО»: Ваш путь к успешной карьере
- Актуальные знания: Курсы адаптированы к современным требованиям рынка труда
- Практический опыт: Обучение у экспертов-практиков
- Гибкость: Очное и дистанционное обучение
- Официальное подтверждение: Выдача документов
установленного образца
Александр Терешков, генеральный директор УЦ «НЦПО»
250+ реальных и проверенных отзывов
Отзывы в Яндекс Рейтинг отзывов 5.0
Отзывы в Google Рейтинг отзывов 4.9
Отзывы в 2GIS Рейтинг отзывов 5
Отзывы в Zoon Рейтинг отзывов 4.9Наша команда
Преподаватели
Обучение по педагогике ОВЗ
Профессиональная переподготовка по педагогике ОВЗ готовит специалистов для работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Педагог сопровождает развитие детей с ограниченными возможностями здоровья, разрабатывает адаптированные образовательные программы, создает специальные условия для успешного обучения и социализации.
Профстандарт определяет комплексные требования к педагогу: знание специальной психологии и коррекционной педагогики, владение методиками адаптивного обучения, умение разрабатывать индивидуальные образовательные маршруты. Специалист должен учитывать особенности различных нарушений развития, применять современные коррекционные технологии.
В образовательной организации педагог ОВЗ проводит диагностику особенностей развития, разрабатывает программы коррекционной работы, координирует деятельность других специалистов. Он адаптирует учебные материалы, организует развивающую среду, взаимодействует с родителями для обеспечения непрерывности коррекционного процесса.
Какие есть специализации в педагогике ОВЗ
Современная система специального образования предлагает различные направления педагогической деятельности, каждое из которых требует специфических компетенций.
- Педагог для работы с детьми с нарушениями речи разрабатывает программы речевого развития, проводит логопедические занятия, корректирует нарушения устной и письменной речи, развивает коммуникативные навыки.
- Специалист по работе с детьми с нарушениями слуха использует специальные методики обучения, развивает слуховое восприятие, обучает жестовому языку, помогает в освоении устной речи, применяет технические средства реабилитации.
- Педагог для работы с детьми с нарушениями зрения создает особую образовательную среду, использует тактильные и аудиальные материалы, обучает пространственной ориентировке, развивает компенсаторные возможности.
- Специалист по работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата адаптирует физическую среду, организует двигательную активность, развивает мелкую моторику, использует специальное оборудование.
- Педагог инклюзивного образования координирует включение детей с ОВЗ в общеобразовательную среду, адаптирует учебные программы, организует взаимодействие всех участников образовательного процесса.
Целевая аудитория курса
Программа профессиональной переподготовки привлекает педагогов, которые стремятся работать с детьми с особыми образовательными потребностями. Курс подходит учителям общеобразовательных школ, воспитателям детских садов, специалистам психолого-педагогического сопровождения.
Базовое образование кандидатов должно быть педагогическим или психологическим. При поступлении преимущество получают специалисты с опытом работы в образовании, знанием основ дефектологии, участием в программах инклюзивного образования.
Особый интерес к переподготовке проявляют педагоги инклюзивных классов, специалисты реабилитационных центров, сотрудники психолого-педагогических служб. Программа также востребована среди родителей детей с ОВЗ, желающих получить профессиональные компетенции.
Обязанности педагога ОВЗ
Педагог выполняет комплексные задачи по организации образовательного процесса для детей с особыми потребностями. Он проводит диагностику развития, составляет индивидуальные программы, отслеживает динамику коррекционной работы. Специалист адаптирует учебные материалы, создает специальные условия обучения, применяет коррекционные методики.
В обязанности входит проведение индивидуальных и групповых занятий, консультирование родителей, взаимодействие с другими специалистами. Педагог участвует в работе психолого-педагогического консилиума, разрабатывает рекомендации для учителей, ведет документацию по сопровождению детей с ОВЗ.
Важная часть работы – социализация детей с особыми потребностями. Педагог организует совместные мероприятия, развивает коммуникативные навыки, помогает в адаптации к образовательной среде. Он также проводит просветительскую работу с педагогическим коллективом и родителями здоровых детей.
Карьерные перспективы педагога ОВЗ
Профессия открывает широкие возможности для развития. Начав с должности педагога, специалист может стать координатором инклюзивного образования, руководителем службы психолого-педагогического сопровождения, методистом коррекционного образования.
Места работы:
- Инклюзивные образовательные организации
- Коррекционные школы и детские сады
- Реабилитационные центры
- Психолого-педагогические центры
- Службы ранней помощи
- Центры развития и коррекции
- Частные коррекционные центры
Специалисты востребованы как в государственных, так и в частных образовательных организациях. Растет спрос на педагогов для работы с детьми с расстройствами аутистического спектра, тьюторов, специалистов по альтернативной коммуникации. Опытные педагоги открывают коррекционные центры, разрабатывают авторские методики.
Сколько зарабатывает педагог ОВЗ
Уровень заработной платы специалиста зависит от типа образовательной организации, региона и квалификации. В государственных учреждениях оплата включает базовый оклад и надбавки за работу с особыми категориями детей, категорию, стаж.
| Город | Средняя зарплата | Минимальная | Максимальная | С высшей категорией |
|---|---|---|---|---|
| Москва | 80000 | 60000 | 120000 | 150000 |
| Санкт-Петербург | 65000 | 50000 | 95000 | 110000 |
| Екатеринбург | 50000 | 40000 | 75000 | 85000 |
| Новосибирск | 45000 | 35000 | 70000 | 80000 |
| Казань | 42000 | 32000 | 65000 | 75000 |
В частных образовательных организациях зарплаты педагогов ОВЗ существенно выше. Дополнительный доход приносят индивидуальные занятия, консультации для родителей, разработка коррекционных программ. Специалисты с международными сертификатами и опытом работы с различными нарушениями развития получают максимальный уровень оплаты.
Где пройти переподготовку по специальности педагогика ОВЗ
Учебный центр НЦПО реализует программы профессиональной переподготовки длительностью от 250 академических часов. Обучение проходит в дистанционном формате, что позволяет совмещать учебу с профессиональной деятельностью.
Дистанционный формат обеспечивает доступ к учебным материалам круглосуточно, возможность консультироваться с преподавателями онлайн и выполнять задания в удобном темпе. Слушатели изучают современные коррекционные методики, осваивают технологии инклюзивного образования.
По данным исследований сферы образования, потребность в квалифицированных педагогах для работы с детьми с ОВЗ ежегодно растет на 25%. Более 90% образовательных организаций требуют от специалистов профильное дефектологическое образование или диплом о профессиональной переподготовке.
Качественное образование детей с особыми потребностями начинается с профессиональной подготовки педагога. Выбирайте обучение в лицензированном учебном центре.
Программа профпереподготовки
Программа профессиональной переподготовки охватывает все аспекты работы с детьми с ОВЗ. Слушатели изучают особенности различных нарушений развития, методики коррекционной работы, технологии адаптации образовательных программ. Особое внимание уделяется практическим навыкам диагностики и коррекции нарушений развития.
Основные темы:
- Специальная психология и коррекционная педагогика
- Диагностика нарушений развития
- Технологии коррекционной работы
- Организация инклюзивного образования
- Адаптация образовательных программ
- Психолого-педагогическое сопровождение семьи
- Альтернативная коммуникация
- Ассистивные технологии в образовании
Как получить диплом педагога ОВЗ
После успешного завершения обучения слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Документ дает право работать с детьми с ОВЗ в образовательных организациях различного типа. К диплому прилагается подробное приложение с перечнем освоенных компетенций.
Для получения диплома необходимо освоить все модули программы, выполнить практические задания и защитить итоговую аттестационную работу. Диплом о профессиональной переподготовке действует бессрочно и признается всеми работодателями наравне с дипломом о профильном дефектологическом образовании.
Оформление документов проходит быстро и четко. После успешного окончания обучения диплом готовится в течение двух недель. Слушатели могут получить документ в офисе центра или заказать доставку в любой регион России.
Вопросы
Педагог может пройти переподготовку, изучив программу объемом от 250 до 2000 часов. По завершении выдается диплом, дающий право преподавать новый предмет.
Согласно требованиям, минимальный объем переподготовки для педагогов с педагогическим образованием составляет 250 часов, а для освоения новой специальности — от 500 часов. Дополнительная квалификация требует более 1000 часов обучения.
Чтобы начать карьеру преподавателя начальных классов, необходимо пройти переподготовку в учебном центре НЦПО. Программы обучения могут быть как очными, так и дистанционными и включают методы и подходы, соответствующие стандартам для начальной школы.
После завершения программы переподготовки педагоги получают диплом о пройденном обучении, который подтверждает освоение квалификации, а также выписку с перечнем пройденных предметов и модулей.
Преимущества дистанционного обучения в переподготовке для педагогов:
- Гибкость: обучение можно пройти в удобное время и месте.
- Экономия времени: отсутствие необходимости ездить в учебное заведение.
- Доступность материалов: учебные материалы всегда под рукой.
- Индивидуальный подход: обучение в своем темпе.
- Современные технологии: использование мультимедийных и интерактивных методов.
Да, если воспитатель хочет сменить специализацию, например, работать в другой возрастной группе или с детьми с особыми образовательными потребностями, ему необходимо пройти переподготовку.
Для профессиональной переподготовки воспитателей требуется пройти специализированное обучение, которое обеспечит теоретическую и практическую подготовку по актуальным стандартам в области дошкольного образования. По завершении обучения выдается диплом, подтверждающий квалификацию для работы в дошкольных учреждениях.
Через переподготовку воспитатели могут получить дополнительную квалификацию, например, в области психологии, логопедии или методики работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
Диплом профессиональной переподготовки действует бессрочно, но может потребоваться обновление знаний или прохождение дополнительных программ через несколько лет.
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) — это обязательные требования к программам образования, которые должны соблюдать все аккредитованные учебные заведения. Они охватывают начальное, среднее и высшее образование, устанавливая единые стандарты качества обучения по всей стране.
Профессиональная переподготовка позволяет преподавателю дополнительного образования получить новую квалификацию и освоить новый вид деятельности. Этот процесс особенно полезен, если педагог стремится выйти за рамки текущей специализации и расширить круг профессиональных навыков. Программа переподготовки обычно длится от 250 часов, что позволяет полноценно изучить новое направление и повысить свою востребованность.