Непрерывное медицинское образование (НМО) в Москве

Непрерывное медицинское образование (НМО) представляет собой комплексную систему последипломного обучения медицинских работников и фармацевтов. Она направлена на постоянное обновление профессиональных знаний и совершенствование практических навыков. Для специалистов процесс обучения начинается сразу после получения диплома и сопровождает их на протяжении всей профессиональной деятельности.

В 2023 году произошли существенные изменения в системе – теперь специалисты с немедицинским образованием также включены в процесс аккредитации. Порядок прохождения зависит от стажа работы и уровня квалификации. Процедура различается для разных категорий специалистов.

Специалистам с немедицинским образованием необходимо:

• При стаже работы менее 5 лет пройти первичную специализированную аккредитацию (без необходимости формирования портфолио и набора баллов)
• После прохождения аккредитации формировать цикл обучения на портале НМФО для набора зачетных единиц
• Для периодической аккредитации подготовить портфолио с документами об обучении
• Набрать 144 часа профессиональной подготовки, как и медицинским работникам

Нормативная база системы НМО

Законодательной основой системы НМО служит Федеральный закон №323-ФЗ от 21.11.2011 ""Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"". Статья 69 этого закона установила новый порядок повышения квалификации фармацевтических специалистов с 1 января 2016 года. Теперь процесс обучения организован в виде индивидуального пятилетнего цикла с последующей персональной аккредитацией.

Координацию и совершенствование системы НМО осуществляет Национальная медицинская палата. В сферу ответственности этой организации входит развитие методологии обучения, обновление содержания образовательных программ и совершенствование процедур аккредитации врачей. Основным инструментом управления образовательной активностью стал портал edu.rosminzdrav.ru.

Структура и работа системы НМО

Система непрерывного медицинского образования использует современные технологии для обеспечения доступности и эффективности обучения. Центральным элементом стал специально разработанный портал, который объединяет все образовательные возможности в одном месте. На портале представлены различные виды образовательной активности и инструменты для управления обучением.

Для эффективного использования системы НМО важно понимать ее ключевые компоненты и принципы работы. Портал предоставляет доступ к образовательным ресурсам и позволяет отслеживать процесс обучения. При работе с системой необходимо учитывать несколько важных аспектов.

Основные возможности портала edu.rosminzdrav.ru включают:

• Портал работает как единая точка доступа ко всем образовательным ресурсам
• На платформе собраны программы повышения квалификации от разных учебных центров
• Система автоматически учитывает все образовательные достижения
• Пользователи могут планировать свое обучение и отслеживать прогресс
• Все полученные баллы (зачетные единицы) или на сегодняшний день часы фиксируются в личном кабинете

Особенности периодической аккредитации в 2025 году

В соответствии с Приказом Министерства здравоохранения РФ №709н от 28.10.22 установлены новые правила аккредитации, действующие с 1 января 2023 по 1 января 2029 года. Приказ внес существенные изменения в процедуру подачи документов и требования к образовательной активности специалистов. Эти изменения направлены на упрощение процесса аккредитации и повышение его эффективности.

Новый порядок аккредитации предусматривает ряд важных нововведений, которые затрагивают все аспекты процесса – от подачи документов до подтверждения квалификации. Специалистам необходимо внимательно ознакомиться с этими изменениями для успешного прохождения аккредитации.

Принципиальные изменения в системе аккредитации включают:

• Возможность подачи документов через федеральный регистр медицинских работников (ФРМР)
• Альтернативный способ подачи документов почтовым отправлением
• Требование набрать минимум 144 часа обучения за 5 лет работы
• Возможность комбинировать разные форматы обучения для набора необходимых часов

Система учета образовательной активности

В НМО применяется балльная система оценки образовательной активности. Один балл (зачетная единица трудоемкости, ЗЕТ) приравнивается к одному академическому часу обучения. За пятилетний цикл специалисту рекомендуется набрать 144 часа.

Образовательная активность может включать различные формы обучения. Каждый вид активности имеет свои особенности и требования к минимальному количеству часов. Специалистам важно правильно планировать свое обучение, чтобы выполнить все необходимые требования.

Основные формы образовательной активности в системе НМО:

• Программы повышения квалификации:
  • Минимальный объем 72 часа за 5 лет
  • Проводятся аккредитованными образовательными организациями
  • Завершаются получением удостоверения установленного образца
• Образовательные мероприятия:
  • Необходимо набрать не менее 14 часов в год
  • Включают конференции, семинары, вебинары
  • Подтверждаются сертификатами участия
• Интерактивные образовательные модули:
  • Дополняют основное обучение
  • Доступны в любое удобное время
  • Засчитываются после успешного прохождения тестирования

Организация обучения в системе НМО

При выборе учебного центра для повышения квалификации специалисты должны обратить особое внимание на несколько ключевых моментов. Правильный выбор образовательной организации – важное условие эффективного обучения и успешного прохождения аккредитации.

Для проверки образовательной организации необходимо изучить следующие аспекты:

• Наличие действующей лицензии на образовательную деятельность
• Присутствие организации в реестре аккредитованных учебных центров
• Возможность дистанционного обучения (регулируется ФЗ №273 и Приказом Минобрнауки №816)
• Соответствие программ требованиям профессиональных стандартов

Пошаговый процесс начала обучения в системе НМО

Для успешного включения в систему непрерывного медицинского образования специалисту необходимо выполнить определенную последовательность действий. Процесс требует внимательности и правильного оформления документов. Каждый этап имеет свои особенности и требования.

Основные шаги для начала обучения:

• Регистрация личного кабинета на портале edu.rosminzdrav.ru
• Разработка индивидуального плана обучения по специальности
• Выбор и прохождение образовательных программ:
  • Курсы повышения квалификации
  • Профессиональные конференции и семинары
  • Дистанционные образовательные модули
• Регулярное документирование образовательной активности
• Формирование портфолио для аккредитации

Требования к работодателям для обучения медперсонала

Руководители медицинских организаций играют ключевую роль в обеспечении непрерывного профессионального развития своих сотрудников. От их организационной работы во многом зависит успешность прохождения аккредитации медицинскими работниками. Организация процесса обучения требует системного подхода и четкого планирования.

Основные обязанности руководителя медицинской организации включают следующие направления работы:

• Организационные вопросы:
  • Контроль своевременного прохождения аккредитации сотрудниками
  • Регистрация учреждения в реестре ФРМО
  • Внесение и актуализация данных о сотрудниках в ФРМР
  • Планирование обучения персонала
• Методическая поддержка:
  • Помощь в составлении индивидуальных планов обучения
  • Утверждение образовательных программ
  • Контроль сроков подачи документов на аккредитацию
  • Мониторинг результатов обучения в ФРМР

Финансирование НМО сотрудников

Вопросы оплаты обучения по программам НМО решаются несколькими способами. Руководителям важно знать все доступные варианты финансирования для оптимального планирования образовательного процесса. При выборе источника финансирования необходимо учитывать особенности каждого варианта и возможности организации.

Источники финансирования образовательных программ:

• Средства федерального бюджета
• Фонд нормированного страхового запаса ТФОМС
• Собственные средства медицинской организации
• Личные средства медицинских работников

Рекомендации по организации процесса непрерывного обучения медперсонала

Для эффективной реализации программ непрерывного медицинского образования в организации руководителям рекомендуется выполнить ряд организационных мероприятий. Правильно выстроенная система управления образовательным процессом позволит избежать многих проблем и обеспечить своевременное прохождение аккредитации сотрудниками.

Основные направления работы по организации НМО в медицинском учреждении:

• Создание системы учета:
  • Ведение базы данных сроков действия аккредитационных свидетельств
  • Отслеживание образовательной активности сотрудников
  • Планирование бюджета на обучение персонала
• Обеспечение методической поддержки:
  • Назначение ответственного за организацию НМО
  • Разработка внутренних регламентов
  • Организация консультационной помощи сотрудникам
• Контроль процесса:
  • Проверка своевременности подачи документов
  • Отслеживание результатов аккредитации
  • Обеспечение актуальности данных в ФРМР